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关于教师节的手抄报名人名言大全 赞美老师的名句语录摘抄

关于教师节的手抄报名人名言大全 赞美老师的名句语录摘抄 教师节2020手抄报名人名言名句有哪些?名人名言的教诲能够增加手抄报的分数,下面带来相关的名人名言名句短语,想要了解更多内容就要来看看吧! 教师节2020手抄报名人名言名句短语分享 1、陶行知说:要想学生学好,必须先生好学。惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生---身教重于言教 2、 乌申斯基说:教师是认得范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。----为人师表 3、 陶行知说:要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员要躬亲共学;要学生守的规则,教职员要躬亲共守;----为人师表 4、美国著名心理学家霍德华:加德纳《智能的结构》提出多元智能理论,9种智能:言语 ,音乐,逻辑,视觉,身体,自知---自我认知,交往,自然观察者 5、苏霍姆林斯基说:人的天赋,可能性,能力和爱好却是是无可限量的,而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。------发展学生的个性 6、 这次不成,还有下次,失败乃成功之母,给学生鼓励与信任,始终保持强烈的求职充满自信,良好的学习习惯。 7、尼尔说:儿童天性是善良的而非的,儿童天生是聪明和现实的,只要不去约束他们,他们便会竟可能的发展自己。----能力的多样性 8、尼尔说:生命是一个过程,中在追求幸福,寻找快乐。认为:教育是一种手段,旨在帮助人生的预备。----人性化的学习 9、 苏霍姆林斯基说:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,是天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导教师走上哦那个是研究这条幸福的道路上来。——教育教学的研究者 10、苏霍姆林斯基说:教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到精神的高尚,善良和诚实-----发挥学校 社会家庭作用 借以陶冶情操净化心灵,培养审美情趣。

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